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關於光啟 / 教學實施

教學正常化

推動教師在職進修,並充實圖書館圖書及設備,以發揮輔助教師研究、支援教學之功能。

發揮因材施教精神,教學方法多樣化,以增進學生學習興趣與成效。

配合學年學分制趨勢,加強實施補救教學及增廣教學,減少學生學習挫折,提高成就感,發揮其潛能。

依據學生志願及性向,加強升學與就業輔導。

改進各科教學評量,命題方式,提高試題水準。

改進作業方式,力求多樣化而具教學意義。諸如問答、操作、演習、實驗、自由發表、創作、參觀、分組討論、閱讀報告等均可依學習性質而適當設計。

 

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