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二.課程名稱: 聽覺障礙讀者溝通及其閱讀科技
三.參考資料:
錯1. 聽力一旦損失，可以透過手術或者藥物改善，不必過度擔心。
選2. 和聽障者相處時，下列何者是應該有的態度：
· 聽障者有個別差異
· 避免負面標記
· 與障礙有關的要求盡量配合調整，無關的則一視同仁
答: • 以上皆是
錯3. 聽障者戴上助聽器或者人工電子耳就像戴眼鏡一樣，配戴後就可以和一般人的聽力一樣。
錯4. 只要看這個人有沒有配戴助聽器，我就可以知道他是否為聽障者。
選5. 下列哪一個不是單純聽障者會使用的輔具？
答: 擴視機
選6. 請選出能與聽障者有效溝通的方法：(甲)使用可溝通的語言或工具(乙)說話越大聲越好 (丙)說話時需要面對面(丁)靠近助聽器說話(戊)使用訊息修補策略確認是否接收了正確的訊息
答:甲丙戊
選7為幫助聽障讀者，圖書館的硬體環境可以怎麼調整？
· 設立無障礙服務窗口提供諮詢
· 設置點字標誌
· 建置無障礙坡道
· 提供有聲書
答 設立無障礙服務窗口提供諮詢
錯8. 和聽障者溝通的時候，他們點點頭，表示已經了解我說的話。
對9. 與聽障者溝通時，了解他們的慣用語言，找出適合的方式，會使得溝通更順暢。
選10.聽障者接收聲音的正確率和說話的清晰度，和什麼因素有關？
聽能復健成效
輔具功能
以上皆是
答: 以上皆是
