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二.課程名稱: 聽覺障礙讀者溝通及其閱讀科技

三.參考資料:

選1. 提供給視障者的文字電子檔，視障者可以如何閱讀：

答:透過電腦/讀書機進行閱讀

選2. 引導視障者的口訣為問、拍、引、報，其中「引」的意思是：

答: 引導者讓視障者握住手肘（或肩膀）

選3. 小明是全盲的視障者，他報名參與某館舉辦的讀書會，他可能需要以下何種協助：

答:詢問他是否需要引導、現場人力與所需的閱讀協助

選4. 擴視機的主要功能為：

答:將紙本資料放大，幫助低視能朋友進行紙本資料的閱讀

選5. 何謂螢幕閱讀軟體：

答: 能將電腦/智慧型手機畫面上的內容，透過語音朗讀出來的一種輔助軟體工具

選6. 什麼是報讀：

答:將文字透過語音朗讀出來的一種服務答:甲丙戊

選7為幫助聽障讀者，圖書館的硬體環境可以怎麼調整？

答 設立無障礙服務窗口提供諮詢

選8.我國法定視覺障礙的範圍與類型，不包括：

答:僅存單眼視力達0.3以上，但另眼視力無光覺者

選9.以下何者為低視能者常見的環境困擾：

答:在色系的分辨上產生困難（例如紅色與橙色）

選10對於視障者的描述，以下何者有誤：

答:視障者的觸覺通常比較靈敏